Simulador 404: Torno VR

  • Un innovador proyecto galardonado con un premio Ingenia.
  • La Programación de la Producción en Fabricación Mecánica, el futuro de la mecanización.
  • Los alumnos del Grado Superior en Programación de la Producción del Centro San Valero, revolucionando la Industria 4.0.

En febrero de 2023, METOSA Group estableció un acuerdo de colaboración con el Centro San Valero de Zaragoza. Gracias a este acuerdo, los estudiantes del Grado Superior en Programación de la Producción en Fabricación Mecánica han tenido la oportunidad de acceder a la documentación técnica del torno Pinacho ML-200.

Aprovechando esta información, los estudiantes desarrollaron un modelo 3D del torno y realizaron simulaciones mediante realidad virtual para aprender y practicar el mantenimiento de la máquina.

Tras meses de dedicación y esfuerzo, finalmente han culminado su proyecto y como resultado de esta innovadora iniciativa, han logrado obtener la segunda posición en los prestigiosos premios Ingenia de Centro San Valero, que reconocen el esfuerzo realizado por los alumnos a lo largo del curso, en la elaboración de los proyectos de carácter académico, relacionados con los diferentes niveles formativos y especialidades impartidos en Centro San Valero

La iniciativa Simulador 404: Torno VR, que ha dejado una marca significativa en la enseñanza técnica, partió de dos estudiantes brillantes, quienes también completaron su formación en el Grado Superior de Animación 3D, junto al cuerpo docente del Centro San Valero, que ha demostrado un sólido compromiso con la aplicación de la Realidad Virtual en procesos industriales, impulsando un proyecto innovador y destacado en el sector.

Equipos desarrolladores: Simulador 404: Torno VR

El Simulador

Los talentosos alumnos del Grado Superior en Programación de la Producción en Fabricación Mecánica han llevado a cabo un proyecto ambicioso y pionero en el ámbito educativo. Su objetivo fue crear una herramienta educativa sin precedentes al virtualizar un entorno interactivo donde los usuarios pueden explorar y manipular el contrapunto del torno convencional Pinacho ML-200. Mediante una simulación 3D de alta calidad, han creado una experiencia inmersiva que mejora significativamente el aprendizaje y la comprensión de cada componente.

Virtualización del Contrapunto:

La realidad virtual se convierte en la clave para esta novedosa herramienta educativa. Los usuarios pueden sumergirse en un entorno interactivo donde pueden observar el contrapunto con un nivel de detalle y precisión nunca antes vistos. Mediante gestos y movimientos, los estudiantes pueden manipular virtualmente cada parte del contrapunto y comprender mejor su funcionamiento.

Montaje y Desmontaje del Contrapunto:

Una de las funcionalidades más valiosas del simulador es su capacidad para realizar el montaje y desmontaje virtual del contrapunto. Esta característica brinda a los estudiantes la oportunidad de practicar y perfeccionar sus habilidades sin el riesgo de dañar una máquina real. Además, al poder repetir el proceso tantas veces como sea necesario, se fomenta un aprendizaje práctico y efectivo.

Exposición del Piecerío y Planos de Despiece:

Los alumnos han llevado el simulador a otro nivel al proporcionar una exposición detallada del piecerío del contrapunto. Además, han incorporado la posibilidad de visualizar planos de despiece de forma simultánea con el torno mediante el uso de gafas de realidad virtual. Esto permite a los estudiantes entender la estructura interna del contrapunto y su interacción con otras partes del torno de manera clara y visual.

Docente utilizando el Simulador 404: Torno VR

Implicaciones Educativas y de Futuro

El Simulador 404: Torno VR representa una herramienta invaluable para la formación técnica. Este innovador proyecto destaca la dedicación y el talento de los estudiantes y del cuerpo docente involucrados, demostrando el compromiso de METOSA Group con la mejora de la educación en el ámbito industrial.

Gracias a esta solución vanguardista, los estudiantes pueden acceder a una experiencia de aprendizaje práctica y segura, mientras que los profesores disponen de una herramienta poderosa para enriquecer sus métodos de enseñanza. El «Simulador 404: Torno VR» no solo mejora la formación de los estudiantes, sino que también abre las puertas a futuras aplicaciones de la realidad virtual en el campo de la industria.

El proyecto «Simulador 404: Torno VR» es un ejemplo inspirador de cómo la pasión, el arduo trabajo y la innovación pueden transformar la educación técnica. El reconocimiento obtenido en los Premios Ingenia es una prueba del valor y la relevancia de este proyecto, el cual promete tener un impacto positivo en la formación de futuros profesionales en el campo de la programación de la producción en fabricación mecánica.

La implicación de METOSA Group en esta iniciativa demuestra su compromiso con el avance y la excelencia en la formación técnica y la industria.

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